ปาปะใน ร. (2018) “ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานผสานเทคนิคแผนผังความคิดสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 10(3), น. 297–308. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/162559 (สืบค้น: 28 กันยายน 2026).