ทนุกิจ ว. และ พุทธิมา เ. (2020) “ การใช้กระบวนการนิเทศด้วยการบูรณาการแนวคิดจิตตปัญญาศึกษา การโค้ช ระบบพี่เลี้ยง และการวิจัยเป็นฐานเพื่อพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ ของนักศึกษาฝึกปฏิบัติการสอนสาขาวิชาภาษาอังกฤษ”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 12(2), น. 213–224. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/226866 (สืบค้น: 17 กันยายน 2026).