พิชิตพรชัย โ. (2013) “ผลของปัจจัยทางด้านผู้เรียนและกระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการคิดต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชาหลักการบัญชีในนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 2(1), น. 16–30. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/11981 (สืบค้น: 18 กันยายน 2026).