Bangkom, K. (2025) “THE EFFECTS OF SHADOWING PRACTICE IN IMPROVING PRONUNCIATION AND CONFIDENCE OF THAI FALSE BEGINNER UNDERGRADUATE STUDENTS”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 17(2), น. 279–295. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/275248 (สืบค้น: 17 กันยายน 2026).