ฤๅไชย เ., ลิขิตเจริญธรรม ศ. และ นุ่มทอง ก. (2026) “ การศึกษาการเรียนรู้ด้านเชาวน์ปัญญาของขงจื่อในคัมภีร์จตุรปกรณ์ผ่านกรอบทฤษฎีพหุปัญญาของการ์ดเนอร์”, วารสารปัญญาภิวัฒน์, 18(1), น. 261–281. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/285029 (สืบค้น: 27 สิงหาคม 2026).