[1]
ปุงบางกระดี่ ช., แช่มช้อย ส., และ ศิริบรรณพิทักษ์ พ., “องค์ประกอบและดัชนีลำดับความสำคัญของความต้องการจำเป็นของการบริหารวิชาการแบบร่วมมือสู่เป้าหมายของสะเต็มศึกษาของโรงเรียนเครือข่ายสะเต็มศึกษาที่เปิดสอนระดับชั้นประถมศึกษา”, PANYAPIWAT JOURNAL, ปี 15, ฉบับที่ 2, น. 269–283, ส.ค. 2023.