[1]
ฤๅไชย เ., ลิขิตเจริญธรรม ศ., และ นุ่มทอง ก., “ การศึกษาการเรียนรู้ด้านเชาวน์ปัญญาของขงจื่อในคัมภีร์จตุรปกรณ์ผ่านกรอบทฤษฎีพหุปัญญาของการ์ดเนอร์”, PANYAPIWAT JOURNAL, ปี 18, ฉบับที่ 1, น. 261–281, เม.ย. 2026.