[1]
นรินทรางกูร ณ อยุธยา ส. และ ปุงบางกระดี่ ช., “กระบวนทัศน์ รูปแบบ และกลไก การพัฒนาครูตามแนวคิดเครือข่ายเชิงพื้นที่: กรณีศึกษาพื้นที่กรุงเทพมหานครและปริมณฑล”, PANYAPIWAT JOURNAL, ปี 12, ฉบับที่ 1, น. 247–266, เม.ย. 2020.