Maga, Anastasia, และ Kristian Luciani. “APPLICATION OF KNOWLEDGE SPACE THEORY-BASED ADAPTIVE LEARNING PLATFORM (ALEKS) FOR IMPROVING THE STUDENTS’ MATHEMATICAL PROFICIENCY (THE CASE OF STAMFORD INTERNATIONAL UNIVERSITY)”. วารสารปัญญาภิวัฒน์ 15, no. 3 (ธันวาคม 22, 2023): 76–91. สืบค้น เมษายน 9, 2025. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/260339.