พิชิตพรชัย โศภนา. “ผลของปัจจัยทางด้านผู้เรียนและกระบวนการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นกระบวนการคิดต่อผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้วิชาหลักการบัญชีในนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะบริหารธุรกิจ สถาบันเทคโนโลยีปัญญาภิวัฒน์”. วารสารปัญญาภิวัฒน์ 2, no. 1 (กันยายน 27, 2013): 16–30. สืบค้น สิงหาคม 28, 2026. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pimjournal/article/view/11981.