แนวทอง พ.; นัยพัฒน์ อ.; เจริญสุข อ. การตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างของโมเดลการวัดภาวะผู้นำกลุ่ม ของครูในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ. PKRUAJ 2018, 14, 260-283.