แนวทอง พุฒิศักดิ์, นัยพัฒน์ องอาจ, และ เจริญสุข อรอุมา. 2018. “การตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างของโมเดลการวัดภาวะผู้นำกลุ่ม ของครูในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ”. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต 14 (2). Phuket, Thailand:260-83. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pkrujo/article/view/242046.