แซ่เจี๋ย แ. และ โพชสาลี ณ., “กลยุทธ์การจำและการสอนอักษรจีนโดยใช้ทฤษฎีการสอนเน้นความจำ ของจอยส์และวีล”, PKRUAJ, ปี 20, ฉบับที่ 2, น. 171–186, ธ.ค. 2024.