TY - JOUR AU - ตาเล๊ะเจ๊ะโซะ, อัจฉรา AU - อารีย์พงศ์, อนันต์ AU - อุดม, พูนสุข PY - 2017/06/07 Y2 - 2024/03/29 TI - การพัฒนาชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 JF - Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences JA - pnujrhuso VL - 4 IS - 2 SE - Research Article DO - UR - https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/88952 SP - 15-25 AB - <p>งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสม สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนเรื่องตามจินตนาการ <br />วิชาภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ก่อนและหลังการใช้ชุดกิจกรรมโดยใช้สื่อประสม กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนบ้านจะแนะ อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถม <br />ศึกษานราธิวาส เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จำนวน 42 คนโดยใช้วิธีการสุ่มแบบกลุ่มเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสม 2) แผนการจัดการเรียนรู้ 3) แบบทดสอบวัด <br />ผลสัมฤทธิ์การเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยได้ค่าความเชื่อมั่น เท่ากับ 0.74 โดยใช้สูตรความเชื่อมั่นของคูเดอร์ริชาร์ดสัน สถิติที่ใช้การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบแบบที (t-test)<br /> ผลการวิจัยพบว่า 1) ชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสมมีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 82.18/84.76 2) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 มีผลสัมฤทธิ์การเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยหลัง <br />เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเขียนเรื่องตามจินตนาการวิชาภาษาไทยโดยใช้สื่อประสมสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 05</p> ER -