พิทักษ์ พ., จินดานุรักษ์ ท., พินสุวรรณ์ ด. and บุญประกอบ ม. 2019. Development of a Physics Instruction Model Based-on STEM Education Approach to Enhance Physics Learning Achievement, Critical Thinking, and Adversary Quotient of Upper Secondary Students. Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences. 6, 1 (Jan. 2019), 39–52.