[1]
หนักทอง พ., ชุษณะโชติ ฤ. and ม้าคนอง อ. 2019. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาตามทฤษฎีภาษาศาสตร์สังคมและแนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความแวดไวทางวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา. Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences. 6, 1 (Jan. 2019), 15–26.