วรรณชาติ ก., พุทธสวัสดิ์ ภ., & สุทธิพันธุ์ ม. (2018). ประสิทธิภาพการดำเนินงานหลักสูตรอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ความพร้อมด้านทักษะวิชาชีพตามมาตรฐานการศึกษาระหว่างประเทศสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี (IES3) ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขางานการบัญชี. Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences, 5(2), 196–206. Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/133588