สาและ ฮ.; โมพันธุ์ ณ.; วิชัยดิษฐ ธ. ผลของการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือโดยใช้เทคนิค STAD ร่วมกับการแสดงทางวิทยาศาสตร์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความคงทนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านลูโบะบูโละ อำเภอรือเสาะ จังหวัดนราธิวาส. Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 27–41, 2017. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/74967. Acesso em: 27 apr. 2024.