หนักทอง พจนีย์, ชุษณะโชติ ฤดีรัตน์, and ม้าคนอง อัมพร. 2019. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนภาษาตามทฤษฎีภาษาศาสตร์สังคมและแนวคิดการเรียนรู้จากประสบการณ์เพื่อเสริมสร้างความแวดไวทางวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา”. Princess of Naradhiwas University Journal of Humanities and Social Sciences 6 (1):15-26. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/153607.