สาและ น., โมพันธุ์ ณ., and แวดราแมคู ม., “ผลของการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาเคมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4”, pnujrhuso, vol. 4, no. 1, pp. 42–63, Jan. 2017.