พิทักษ์ พ, จินดานุรักษ์ ท, พินสุวรรณ์ ด, บุญประกอบ ม. Development of a Physics Instruction Model Based-on STEM Education Approach to Enhance Physics Learning Achievement, Critical Thinking, and Adversary Quotient of Upper Secondary Students. pnujrhuso [Internet]. 2019 Jan. 19 [cited 2024 Apr. 28];6(1):39-52. Available from: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/109426