สมทรง ค, บรรจง ว, หลำสะอาด จ. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการจำของนักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงโดยใช้การสอนแบบแผนที่ความคิดร่วมกับเทคนิคการจำนีมอนิคส์กับการสอนแบบปกติ. pnujrhuso [Internet]. 2016 Jul. 5 [cited 2024 May 2];3(2):13-2. Available from: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/61690