สุรียพรรณ พ., & สติมั่น อ. (2017). <b>การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอีเลิร์นนิงที่บูรณาการเครื่องมือทางปัญญาโดยใช้การเรียนร่วมกันและใช้ปัญหาเป็นหลักเพื่อเสริมสร้างทักษะการคิดและการทำงานเป็นทีมของนักศึกษาครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ</b><br> An Integrated e-Learning Instructional Model Using Co. Journal of Social Sciences and Humanities Research in Asia, 23(2). retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/psujssh/article/view/102058