วิเชียรรัตน์ วิชรัตน์, และ พัฒนสิน สรัญญา. 2022. “การสำรวจปัจจัยด้านหลักสูตรและเพศที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และอัตมโนทัศน์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Social Sciences and Humanities Research in Asia 28 (3). Pattani, Thailand:33-47. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/psujssh/article/view/257887.