วิเชียรรัตน์ ว. . และ พัฒนสิน ส. . ., “การสำรวจปัจจัยด้านหลักสูตรและเพศที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และอัตมโนทัศน์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”, JSHRA, ปี 28, ฉบับที่ 3, น. 33–47, ธ.ค. 2022.