วิเชียรรัตน์ ว. ., และ พัฒนสิน ส. . . “การสำรวจปัจจัยด้านหลักสูตรและเพศที่ส่งผลต่อการเรียนรู้และอัตมโนทัศน์ ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Social Sciences and Humanities Research in Asia, ปี 28, ฉบับที่ 3, ธันวาคม 2022, น. 33-47, https://so05.tci-thaijo.org/index.php/psujssh/article/view/257887.