ระมิงค์วงศ์ ป. (2023). การศึกษาอัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์ในบริบทของการอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ ของเด็กนักเรียนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนในเขตภาคเหนือ. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ, 33(1), 96–110. https://doi.org/10.14456/pyuj.2023.7