[1]
บุตรแสนคม ป., คำภูแก้ว ฐ. and ดำรงพานิช ส. 2012. ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี : โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับ. Research and Development Journal, Loei Rajabhat University. 7, 21 (Sep. 2012).