บุตรแสนคม ป., คำภูแก้ว ฐ., & ดำรงพานิช ส. (2012). ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี : โมเดลสมการโครงสร้างพหุระดับ. Research and Development Journal, Loei Rajabhat University, 7(21). retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/researchjournal-lru/article/view/106512