รัตนะวงษา เ. และ หลินเจริญ เ. 2019. รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของปัจจัยที่ส่งผลต่อสมรรถนะ ด้านการประเมินผลการเรียนรู้ในชั้นเรียนของครูวิทยาศาสตร์. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 13, 2 (ส.ค. 2019), 63–72.