[1]
ท้าวน้อย ก., จันทร์สว่าง เ. และ ปัสสาโก ส. 2022. การศึกษามโนทัศน์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการคิดอุปนัยด้วยการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสาน วิชาวิทยาศาสตร์. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 16, 3 (ธ.ค. 2022), 246–257.