[1]
มีฤทธิ์ จ., จุลวนิชย์พงษ์ ธ., สิงห์น้อย ฉ. และ ปั้นหุ่น ส. 2024. ผลของโปรแกรมการสอนแบบใช้เกมเป็นฐานที่ส่งผลต่อทักษะพื้นฐานในกีฬาวอลเลย์บอลและความฉลาดทางอารมณ์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 18, 3 (ธ.ค. 2024), 175–186.