[1]
Darunee Satianphak1 ด.เ., Prayook Sriwilai2 ป.ศ. และ Panida Loutchanwoot3 พ.เ. 2017. การเปรียบเทียบผลการเรียนวิชาภาษาไทยเพื่อการอาชีพ ระหว่างการเรียนด้วยบทเรียนแบบเว็บ เควสท์กับการเรียนแบบปกติเพื่อส่งเสริมทักษะด้านการเขียน สำหรับนักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1; A Comparison of First Year Vocational Students’ Learning Achievements. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 9, 1 (ก.ย. 2017), 159–166.