[1]
Opbun Soracha1 โ.โ., Chaiyot Ruangsuwan2 ไ.เ. และ Paitool Suksringarm3 ไ.ส. 2017. ผลการเรียนด้วยบทเรียนบนเว็บแบบผสมผสาน 2 รูปแบบ เรื่อง โครงงานคอมพิวเตอร์ ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิจารณญาณ และความคงทนในการเรียนรู้ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีการนำตนเองในการเรียนรู้ต่างกัน;Effects of Learning the Topic of Computer. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 9, 1 (ก.ย. 2017), 177–186.