[1]
เภาพาน ณ. 2014. การศึกษาผลของการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนเน้นความจำ จากภาพประกอบ ตามแนวทฤษฎีพหุปัญญา สำหรับนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ โรงเรียนธีรภาดาเทคโนโลยี จังหวัดร้อยเอ็ด; A Study on Learning English Vocabulary through a Visual Memor. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. 5, 3 (พ.ย. 2014), 57–66.