ภูทองเงิน ก., สุจารี ท., & ชะโน จ. (2019). รูปแบบการพัฒนาครูตามแนวคิดชุมชนการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียน ระดับประถมศึกษา. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 13(2), 103–115. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/248746