บุญทองเถิง ภ. (2018). การศึกษาหลักสูตรแฝงในบรรยากาศชั้นเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนเครือข่ายการพัฒนาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 12(3), 21–37. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/249271