วินทะสมบัติ ว., ถุนาพรรณ์ ม., & ชุติมันต์ น. (2021). การเปรียบเทียบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิตส์กับแบบปกติ เรื่องตรรกศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 15(3), 45–55. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/256352