Sommas Shumsing1 ส. ช., Paisarn Worakham2 ไ. ว., & Piyatida Panya3 ป. ป. (2016). การประเมินความแตกต่างประสบการณ์และผลการเรียนรู้ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหา คณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เรียนด้วยการจัดการเรียนรู้ แบบกลุ่มร่วมมือเทคนิค KWDLกับการจัดการเรียนรู้ปกติ;A Assessing of the Difference of Learning Experience and. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 10(1), 83–90. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/58406