แสนชมภู ว., อาจหาญ อ., & สารกอง ร. (2022). การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (PBL) เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 16(1), 121–130. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/258499