คิดถูก ช., จันทร์สว่าง เ., & ปัสสาโก ส. (2022). การศึกษาการรับรู้ความสามารถตนเอง และแรงจูงใจในการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้โครงงานเป็นฐาน. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 16(3), 236–245. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/262857