มณีทัพ ศ., & หาญสูงเนิน ส. (2023). การจัดการเรียนรู้แบบเปิดที่มีผลต่อทักษะการโต้แย้งทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 17(1), 78–88. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/264332