ศิริวรินทร์ ก., เขจรภักดิ์ ธ., & สุจารี ท. (2023). การจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ที่ส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 17(3), 260–270. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/269860