Siriwan, M., & Yenseranee, P. (2014). Classroom-Related English Vocabulary Learning Strategy use of Undergraduate Students : A Case Study of Rajabhat Maha Sarakham University. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 6(3), 29–42. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/19225