เหล่าสิทธิ์ ก., ชนะกุล จ., ศิริสิทธิ์ธนภาค ส., เกตุนุติ ก., & เนียมคำ อ. (2025). ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้กระบวนการวางแผน ปฏิบัติการ ทบทวน (PDR) ตามแนวคิดของไฮสโคปเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดเล่าเรื่องของเด็กปฐมวัย. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 19(3), 388–399. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/284080