เหล่าสิทธิ์ ก.; ชนะกุล จ.; ศิริสิทธิ์ธนภาค ส.; เกตุนุติ ก.; เนียมคำ อ. ผลการจัดประสบการณ์โดยใช้กระบวนการวางแผน ปฏิบัติการ ทบทวน (PDR) ตามแนวคิดของไฮสโคปเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดเล่าเรื่องของเด็กปฐมวัย. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, [S. l.], v. 19, n. 3, p. 388–399, 2025. Disponível em: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/284080. Acesso em: 6 ธ.ค. 2025.