สกุลซ้ง ประสงค์, วรคำ ไพศาล, และ ปัญญา ปิยะธิดา. 2018. “โมเดลสมการโครงสร้างแบบผสมปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อสมรรถนะการบริหารจัดการชั้นเรียนของครู”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 12 (2):95-110. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/247803.