Thushaneeya Thongngoen ทัศนีญา ทองเงิน, Poramate Chanpeng ปรเมษฐ์ จันทร์เพ็ง, และ Jeeraphan Suksringarm จีระพรรณ สุขศรีงาม. 2016. “การเปรียบเทียบผลการเรียนประเด็นปัญหาสังคมที่เกี่ยวข้องกับการใช้วิทยาศาสตร์โดยใช้การเรียน แบบผสมผสานตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการคิดทางวิทยาศาสตร์ที่ดี ที่มีต่อความสามารถใน การโต้แย้งและการคิดเชิงเหตุผลของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่มีผลการเรียนวิทยา”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 9 (3):99-110. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/48267.