เบี้ยวจันทร์ จักริน, และ ชุ่มสุคนธ์ มณฑา. 2022. “การศึกษาการใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบมโนทัศน์ (Concept Attainment Model) ร่วมกับเทคนิคการคิดเป็นภาพ (Visual Thinking) รายวิชา ส15101 สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านกะพี้”. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม 16 (3):171-783. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/262842.