ภูทองเงิน ก., สุจารี ท. และ ชะโน จ. (2019) “รูปแบบการพัฒนาครูตามแนวคิดชุมชนการเรียนรู้ เพื่อเสริมสร้างจิตสาธารณะของนักเรียน ระดับประถมศึกษา”, วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 13(2), น. 103–115. available at: https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rmuj/article/view/248746 (สืบค้น: 11 กันยายน 2026).